[论教师底修养与工作]-V2

【论教师底修养与工作】.pdf教師底修養興工作目錄 一教師的修養 列事教師 教底任称 加里 智罐 教師的修養 √教師的自修:依果 梁桂馥 教師的威信 人民的女救師:A瓦古洛娃 梁桂馥 做一個人民教師是否光榮 √澈教育政策的開鍵教師 張如心 丁浩川 學習蘇聯教師對學生的熊度 青 波教師的修養 列寧 教 師 唯 智 會主社會,與社會主羲過渡到共產主羲必要的條件.蘇聯教蓄一九五.年一月號融 偉大的列寧為在我國實行文化革命,是就會主建最重要的一種任務,文化革命,是建社 欲求文明,必须有某種程度的生的物質手段的展,必有某程度的物質础。)L(C)個文化革命對我們是難以形容的難關,純粹文化性的難關(因為我們是文盲)也是物性的開。(列寧在合作社一文中寫道:現在這個文化革命足够使我們成為會主養的阙家;但是 1 史期間以内,獲得决定性的成功。在聯邦共(布)第十八次的大會上斯大林同志:人 民的文化變展方面看來,告時期,宜正是文化革命的時期。
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