【中小学班会的领导】.pdf

金冬日1958年10月1日于华东师大序言近儿年来,在我国中小学里举行班会,对学生进行社会主义和共产主义思想教育,发辉了积极作用。然而,由于大家对班会的概念、性質、任务、形式有不同的看法,班主任领导班会,常常这本小册子試图从实际出发,明班会的概念、任务、内容和形式,并着重指出班主任应在党的领导下,配合当前政治运动、政治課、勤工俭学和半工半颜来领导开好班会。这样做,为一般中小学教师所欢迎的。但是:必指出,我們正处于“一天等于二十年”的伟大时代,学校教育事业随着工农业生产的大跃进高速度的发展着,新的形势向我們教育工作者提出新的課题。

1一第一章班会的概念和任务第一一节班会的概念在我們的中小学里經常举行班会。通过班会:对学生进行社会主义及共产主义道德教育。但目前,大家对班会的概念、性质、任务、形式等有不同的看法,特别是班主任怎样领导班会,使研会成为班主任对至班学生进行教育的重要陣地,还感到一定班会,就是全班学生的会,是課外活动的一种特殊形式.班会既是属于課外活动的性质,那就不应該称它“课”,它是严格区别于教学计划中规定的各門学科的“课程”。社会主义学校中的班級上課,是把学生的思想政治教育、道德品质教育和系統科学知識的传授結合起来进行的。至于课外活动性质的班会是班主任用来对全班学生进行教育的重要陣地。

班会.包括全校师生的叫校会。一句話,小学每个班的周会和叉中央效育部在1955年7月1日发出关于减輕中小学学生过重負担的指示中,也明了班会是和体育炼、生产劳动、学科研究列为課外活动,而把时事报告、座、伦理話、书其次,就我国一般中小学的实践看来,都规定每两周举行一次班会(小学每周一次),并在課程表上有一个固定时間,以便班主任对全班学生进行思想政治教育。班会活动的内容和形式是多种多样的:学习、生活和紀律問趣的讨.班主任对全班学生的話,包括对班情况的分析、学校的措施和决定,并要求学生展开讨输,提高識:班主任向班殺学生作动員报告和工作总精,进行守则教育,闻明勤工俭学意义,伦理話等