【和同学们谈谈党的教育方针】辽宁人民渖阳.pdf

目录反映了一个根本問题—关于世界观的争二做一个有社会主义觉悟的有文化的劳动者三走又紅又专的道路四真護书,自觉劳动宝养成共产主义风格

者和教师,又怎能不关心自已的看法同党提出的要求是否一致,应当按什么要求来培养学生,过去做的对了,还是錯了,今后将怎样做。至于学生家长,更不会不关心自已的子女在学校中学习否一样。如此等等。其实这个問题不仅直接关系到广大师生及学生家长的切身利益,它还关系着我国的社会主义建設和发展前途,即所谓“百年树人这样一个根本性的問题。所以它受到社会的关心与重視,引起大家的注意与讨,当然是很自然的事情.贯彻执行党的教育方针,是我国教育事业上的一个大革命,它必然要深刻而尖的触及到旧社会几千年来所遗留給人們的一些因习惯与傅統观念。

斥各类学校訂出自己的具体培养目标。目前我国的专家不是太多,而是太少,建設社会主义、共产主义正需要大量的具有各种专长的建設人才和各种各样又紅又专的专家。显然,問題不在于当专家和当工程师上。学习要达到“专”,这并不错.問題在于有些人对“师”和“家”的識和看法,在于它所反映的内容与实質,在政治思想上离开了党所提出的方向。如以工科学校为例,讨中有人坚持要培养工程师,为什么呢？他們为“工程师比工人高,对社会献大”,因之也“光荣”。如果是劳动者,那就“贡献小,不光荣,感到惭愧”。請看,这岂不是首先把工程师与劳动者对立起来,把人分成了高低两等,光荣与不光荣两类。