【社会主义教育建设高潮】第三辑 - 人民教育.pdf

福者的話本书本辑选了河南、湖南、江苏、吉林、湖北、山西等十七省市在社会主义教育建設高潮中所創造的办理各级各类教育的經,其中包括党委领导教育事业的經驗、扫除文盲和办理工农业余敬育的經驗、巩固民办中小学的經验、贯彻勤工俭学方针的經驗和民办高等学校的經驗等。这些經驗大部分是好的,但只可以供大家参考,不能照样搬.党的價导是办好教育事业的根本保證,我們以后要继續多选这一类的文章.工厂办学校和学校办工厂是教育跟生产劳动相結合的最好形式,文化技术学校是工农业余敬育中新出现的一种形式,这类經驗我們也要大力推广。

资州省台江第一林农牧学校是怎样巩圖的(101 河南省兰考县第二初级中学防間記炼河南省长萬第三初级中学实施勤工学后的体育工作河南省郑州市沟赵的民办中学.余收江苏省實彻勤工俭学方针的初步經驗文蔚江苏省南京市第十八中学是怎样开展工学的俞益民吉林省稳树县第一中学的勤工学活动 152) 福州师范学校开展勤工俭学、改变实习办法、进行教育山西省长治师范学校接受群众意见,食彻教育方針的情况甘肃省永登县办起了工业大学蔡士奎河南省孟津县的耀泉农业大学河南省效育厅河南省禹县的山紅专大

党所领导的会主义全民大辩在我省教育界逐潮开展的。到 1958年春季进入反浪费反保守以后,即达到了高潮.与此同时,由于党在农村开展两条道路的斗争取得胜利,在全省范圍内普遍出现了工农业生产大跃进的高潮。工农业生产大跃进的结果必然要出現技术革命和文化草命的高潮。因此,省委确定了以生产大既进为中心带动各项享业会面跃进的原则,要求各事业部門作出规划和措施。这就为教育事业的跃进指明了方向,保證了社会主义教育方針,教育为政治服务、为生产服务的原即性胜利.我们一經执行觉的这些正确的路裁方針和原即,为时不到两个月就取得了多么巨大的成续。