[关于加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度]·人社版

【关於加强学校同生活的联系和进一步发展全国国民教育制度】人民.pdf关于加强学校同生活的联系和 进一步发展全国国民教育制度(苏共中央和苏联部长会的提) 一九五八年北京关于加强学校同生活的联系和进一步 发展全国国民教育制度(苏共中央和苏联部长会的提網)1.苏埃国家正处于蓬勃发展的时期。国家的經济在飞 速发展,科学和文化經历着空前的繁荣,劳动人民的福利在不 断提高。苏联人民一生活的真正主人和历史的創造者在經 济建和文化建的各个部門都取得了卓越的胜利,这些胜 利使他們有权利感到傲,使全世界和平和社会主义的千百 万朋友心中喜悦和生出希望,使工人阶级的敌人恐惧、丧气.苏联人民由于共产党和苏埃国家的英明的对内对外政 策而取得了伟大成就。在有历史意义的苏共第二十次代表大 会以后的年代里,苏维埃社会在由社会主义逐步过渡到共产 主义的道路上叉向前迈进了一大步。和进一步发展圣国国民教育制度”的便南中指出了这种改粗 的途径。便函中提出的建业經苏共中央主席团同意,并得 到苏联舆的热烈支持,为改粗学校是一个迫切的任务.这些建旨在把培养正在成长中的一代和訓辣經济、科学与 文化一切部門的干部的共产主义教育事业再提高一步.学校和共产主义建设 3.社会的共产主义改造是与培养新人密切相联的,这种 新人要具备丰富的知識、高尚的道德和健全的体魄。共产主 义明天的人要摆脱刹削制度所产生的缺点一私有制的利已 主义、依靠他人的劳动为生的想法、庸俗习气、个人主义等 等.体力劳动和脑力劳动之間的鸿沟,是旧社会的主要缺陷 之一。
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