[苏联的家庭教育原则]五十年代

【苏联的家庭教育原则】五十年代.pdf这本小册子首先明了共產主義兒童教育底任移以 及家庭與學校合作一致的重要性其次依照學前兒童和 學兒童底年龄特微叙述對他們的不同教育方法。最後 针對兒童家庭教育上的各种缺點定了應該遵循的十项 原则這些原则對於我國父母者和中小學教育工作者 是極有参考值的。共童主羲兒童教育底任務和家庭底青任 全體動者成為文化高的富有學識的人,成為極的共逢主義建者。但這有兒童 在我國,兒童教育是具有重大國家意羲的事业。蘇維埃國家竭一切力量來使我國 最幼的年起就受到正確的眞正的共主羲教育才可能蓬到.“我們想把所有的工人和所有的民都變成為交化的有學識的人,而且我們再過一 些時候,就會做到這一步的二,埃政權年代中,我國在動者底共主羲教育和成長中一代底教育上進行了巨大工 斯大林同志在第十八次代表大會上。在 國兒童和我國青年的事業.作。布爾什克,蘇維埃國家和斯大林同志本人非常注意於國民教育事業,即教育我 關,用於培養熟棘的教師和教養員人材。
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