【农村办学经验】生活读书新知三联书店.pdf

店農村辩學經驗鲍侠影等著 14728

者的马至六期)和第二卷(一至四期)。所收十七篇文字是一九四五丨—-四六年抗日時期这本於一九四九年四月,完全選自延安出版的區教資通L第一卷(一陕甘學隔位小學致具在晨村際工作中所創造一些寶經驗,基本上是行民主管理,心路,符合於新民主主義的教宵方針。這些經驗,是當時一些小學教師根握當地具體情况,在不地克服困難中創造出來在实中實了的一些可行的辦法。當然在今天新的情况下,它的指意羲已有其一定的限度。不過作為一個新民主主羲會的小學教師,在開展新民主主羲教育工作中,常作业務修來看,仍有參考的價值。加以區教通一過去受客條件的限制,印刷不品一。

而也明了除體不等於有紀律、兒童自流;相反的,实行民主管理必建立一定的度,但是這種制度是建立在自覺的湛上,不是强迫命命,這和體是有本質的區别的。反迷信的致育一所指出的經驗,在今天也仍然適用。培好學生,改造學生L一五篇文字所提出的基本經驗,就是教員必须了解學生優默,發揚其極性,克服其缺,這些方法在今天仍是適用的。一學制和家長思想情况、『生理與心理的特點、家庭環境、個性和特長,然後對症下,來鼓難問題都可經由白動助得到解快,這在今天晨村中,仍是如此。附錄一對學校的態度L一辑主要明只要教員肯幹,做出成續來,家長就會,而一切境下,不能不强調分散經營、分時教學,似已不合今天的整個情况。