[办好半农半读学校]·人教社版

【办好半农半读学校】人民教育.pdf办好半农半读学校 一九六五北京目录 张际春:关于试行半工半读、半农半读的教育制度 何伟:办好半农半读学校促进农村教育革命.努力办好半农半读学校农活,如农药活等也往往要被少数人垄断,甚至有关人民公社的政 策文件的内容由于广大贫下中农不识字、少识字,而不知道其中的 究竟,得不到群众性的监督,无法贯彻执行。工业农业进一步现代 化,这种大量的文盲半文盲状况和现代技术之间的矛盾,也将不是 继续缩小而是继续扩大。如果我们在施行现行的全日制学校教育 制度(当然也应该实行一定的生产劳动)的同时,又能逐步地试行 一种半工半读、半农半读的教育制度,就可以使更多的劳动人民的 子女适时受到文化教育的机会,文盲就可能较快地得到扫除,工农 业的现代化和群众文化之间,就会更好地适应起来,这对于我国社 会主义革命和社会主义建设,十分有利。
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