【机器学教学大纲】印书馆.pdf

寫在前面的句舒这裹,我們組織力量翻等了蘇聯各類中等技術學校(包括專業學校)用的公共必修普通課一-数學、物理、化學等三种教學大及蘇聯各工業性質中等技術學校用的公共必修基技術課一製圖、工程力學、電工學、金属工學、機器學等五種教學大(機器學武是某種工業性質中等技術學校的基技術課)。其目的是:有了這種教學大,个年起,全國工業性算中等技術學校,一年級新生的普通課和基技術課,使有可能按着中央人民政府教育部所制定試行的教學计進行教學.根據蘇聯經驗,培養中等技術人才的工作:首先是教育行政部門须調查瞭解满楚國家建設各有開業務部門对中等技術翰部的需要情况,包括需要幹部的数量、種類和質量。

級新生起試行。這个教學計劃和蘇聯中等技術學校的教學計副有某些差巽,如修業年限、課程排列、教學时数的分配等都不蓝相同,但其基本精神和要求则是一致的。我們希望遗些教學大能作中等技術學校教師們執行教學計劃的重要依據.遣些教學大網,是目前蘇聯中等技術學校各該科目教學内容的標,具有蔗聯國家、社會和民族的特色。但這些教學大納的思想觀點、科學技術的基本内容及其对普通課、基技課和尊業技術课三者聯系衔接間題的處理,對中國中等技俯學校來,是完全適用的。因此,這些教學大的翻群和出版,提高教師的教學能力舆教學質量,辦好我們的中等技術學校,是有很大助的。

機器學教學大(教學總時數120小時)明“機器學”課程,主要是講述“熱”和“水”的能量的基本原理,以及一般動力機械-—熱機和水力機械-—的橘造和原理.對於“能量”这一門课程,我們必须加以深入的研究,因寫它對於發展我們國家的工、晨業和交通運輸起着决定性的作用.蘇聯全部國民經湾的發展,基於重工業部門(動生產部門)的高度機械化和全國更進一步的走向電氣化.因此,發“勤力機械”的效能,充分利用熱能和！水力,對於促進全國電氣化和高度機械化有着非常重大的意義.全國企業的動力供應完全來自動力廠,所以蘇維埃技工應該充分掌握“機器學”這方面所有的知識。