【制图学】第一册 - 人民教育.pdf

者的話一本書是依據中央人民政府教育部高級中學裂圖教學大(草案)寫的.二中學製國教學目概,依據製圖教學大(草案)的规定,是 1)使學生有使用裂阅儀器的能力.2)使學生習得用於製圖的何形作圖方法.3)使學生智得用平面表现空間形象的基本方法.4)發展學生的空間觀念.這樣的目標是完全正確的,這樣才是理與實相結合的裂圆。據我們的體會,這四项目標是互相速繁不可割裂的,是须依一定教學系逐步發展奥提高的.否则将成為一些不切實際、不相速的何圆形作法的列。因此我們寫本書時,處處考虑這四项目標所確定的製問教學任務.希望教師們数學時也随時参考製圖教學大(草案)中的教學要项,共同為達成教學目標而套门。

第一製圆應用器材 1新 82铅筆 3鸦嘴筆.板.丁字尺量尺線條的類别過定點作直線三角板圆规和其他的附件儀器使用初步辣習成套儀器二圖和線條標华规格 814棵单规格 15線條標单规格三仿宋體字和數字 -16仿宋體字數字寫法四圆周的等分和正多角形,圆周的等分和圆内接正多角形.-12 圆弧的二等分 -14 四周的近似7、9等分和内接近似正7、9角形 14 用定長為一逸作正五角形 -15 .22 用定長為一作正六角形 .23 圆内接正多角形一長和半径的關係五線的連接.

论製圖的意羲和必要把具體事物或想像的事物的形象尺度等,在平面上表现出来的工作,就是製圖.蘇聯偉大的教育家加里寧同志教導我們:如果善於解圖和圖,就很容易研究器械、車床、機器和各種夜雜的聯动機。尤其在現今圆和裂圖獲得了特别重大的意羲,因為我們已經聚密地把握住技術,因為各種劳动過程的機械化,不獨在城市中發展起来,且也在鄉村中發展起來(1931年8月14日消息報,加里寧:為争取蘇聯學校品質而套门)國的工業發展了,中國在經济上不倚賴外國了,才有全部的眞正的獨立。又“没有畏業社會化,就没有全部的翠固的社會主羲。而欲畏業社會化,必须發展以國有企業主體的强大的工業。