【技术革新技术革命毕业设计经验汇编3】.pdf

目录我們是怎样战胜重重困难攻下尖端的机金554 技术革新,技术革命推动了我們专业的教育革命化自数研組大兵团作战,全面提高了教学震量电器鲁荣秀四年级的設計赶上了毕业计水平.建筑教研組三联基地好,三联基地是个宝无机物一、二年般同学在一般劳动中,也能大搞技术革新工程力学数研組我們在設計中实現了高速度、高指标、高质量电机数研組一天办一个工厂电571 我们是怎样试制成保险粉的无机物化机专业的激学必须改革化机554 解放思想,力争上游

把整个車間都估满了。因此,必须改用穿孔带。用了穿孔带就得有讀数机,它好比人的嘴可一学,所以是十分重要的。“但是根据现有的资料和我們所了解到的只有一种用馬达来带动的形式,秸构大也比较杂,在生产上推广比较困难。能不能用其他形式呢？我們遵照党的指示,設計要結合生产,要结合厂里的实际情况。我們发现,厂里有压縮空气的有利条件,能不能用上去呢？我們把这主意向老师請效,老师,用压空气是讀数机的一个方向,你們的主意很好。厂里也很支持我們。但是当时却有人怀疑,他别人还没有搞过,没有把掘,用压縮空气会不稳定等等。党的关怀和支持鼓励,使我們胜起胆来,别人没有搞过,难道我們也就不能搞？

技术革新技术革命推动了我們专业的教育革命化自数研祖我們化自专业全体师生,在党的正确顾导下,經过整风反右和社会主义思想激育,克服了右倾畏难情,鼓起了革命干劲,默真地学习了电真空无电两支部的先进經验,裴聂烈烈地投入一条龙競赛热潮。特别是化自四同学听到了无机四同学要大搞科研支援农业四化,心里就急起来了,立即向数研組提出:“他們要支援农业四化,我們怎么办。“另一方面杭市很多工厂来激研粗要求协助解决自动化上的关键問题。我們分析了当前形势和研究了同学的要求,为了多快好省地培养叉紅叉专人才,采取极措施,把原定于下学期的自动化課程設計提前半年进行,投入技术革新和技术革命运动中去,全面完成課程