[无机化学学习法指导及测验题]

【无机化学学习法指导及测验题】.pdf本課程的目的与任务 对于化工系,化学乃是一門基本学科,它决定着未来專家的專 因此它在教学计划中占有中心的地位.几化学课程的任务是:1.提供学生以关于物質(MaTepHs)及其运动形式的近代科 学概念.2.供給学生以确定的化学知識的总体,拜指出用何种作用于‘方法可以支配实物(BemLecTBo)的变化.3.指出組国学者在化学發展中的作用.4.明化学在社会主义建設、工業、农業及国防中的作用.使学生熟悉最重要的化学生产的工艺学原理及儿个五年 以来化学工業的成就.6.使学生牢固地掌握化学的基本定律和理精通化学計 管技术.7.帮助学生建立正确的瓣證唯物主义世界观。14.氮族.15.碳与硅.16.金属的通性.17.周期系第一族.18.周期系第二族.19.周期系第三族.20.周期系第四与第五族金属.21.周期系第六与第七族金属.22.周期系第八族.23.原子核.建按照講題以下列的顺序进行本課程的学習:依照教科書的目录熟習講題的内容,会講題的范圍及在 各講题中所陈述問题的顺序.阅讀教科書中属于某一講題的所有各节,并且也讀关于該 罐的学習法指导。在初讀时不应在数学推导和反应方程式的構成 上多耽时間,只要努力給所叙述的問题建立一般性的概念,并且 还要注意特别难的与不了解的地方。講时举行,第三次在学完第11一15講时举行,最后-次在本課程 全部学習終了时举行.每次測驗包括10一12个作業問题,它們是从1954年版的“普 通化学作業和問題”習题集中选取出来的。对于測驗問题的答案 应該是簡潔的,但要准确与清楚。应該避免任何与問題無关的讨。但同时也完全不充許过于簡單的答案,有如“是”“不是”“可 能”、“不可能”等。答案永远应該簡明地列举理由,除非在某些情 况,例如要求写出化学式、構成反应方程式等时不需要作明。在 解答作業时,在答案中必须列出所有解答該作業的步与数学换 算。测驗题的分粗提供在第32一36真中.完成的测驗答卷送到本函授学院来进行舒判。
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