【气象学】.pdf
凡 例 1.本内容,悉依部高级業職案學校課程標,適合 業職业學校氣象學大意教本之用 2.每遇授課二小時,每小時授一節或不分節的一章,適供 一學期之用.3.授進行中,同時配合测候實習.供學生實習之测候所,至少有:水銀氯壓計一,温度 計二或乾球度計一,最高最低温度计各一,風向標一,雨量 計一.
高 氣 象 第四節怎觀润風向和風速第七章 蒸 發第八章 度第一澄度的隧化第二 怎檬规测澄度 99 第九章 雲和雾第一 雲筹的性置和成因第二 雲状第三節 鼠和日照第十章 霜和植物生長期第十一章 降 水第一 雨雪微 L 第二 怎棣测降水鼠第二篇 天 氣第十二章 天氣通第十三章 温带氣旋第十四章 反氣旋第十五章 熱带氣旋第十六章 雷雨和龍捲風
氣象學和晨業 1.甚是氣象學寒暖風雨等現象的成因,變化和時間 空間的分布,就是氣象學所研究的对象.這類现象,叫做天氣現 象,所以氣象學就是研究天氣現象的科學,2.氣象學和天文學的分别天氣現象的性質,可知所 有各種天氣现象,都是大氣圈裹的物理现象,所以没有大氣的空 間,根本就没有天氣现象,也就是已出於氣象学研究的颌域.一 般人往往把宇宙間日月星體的天文现象,和大氣圈襄的大氣現 象,混作-谈.甚至把天文學和氣象學也不加分别,這是對錯 的！3.氣象學和業的關係晨業的目的,是要培植作物,養畜類,以供人類生活的需用.可是每逢天时失常,雨水不調,就 發生炎害,使人類的生活上,增加了很大的痛苦！ ![气象学_竺可桢 商务印书馆 [气象学]](http://img.cuwen.com/p30/01/1033583_01.avif)
