【儿童的实例教育】.pdf
聯教育最書第十種 兒童的實例教育 T 周 黎 恩依波爾甸廖夫著 揚 K 一九五一年版
目 次 寶例—是共座主羲兄童教育的一個重要手段:在共逢主羲的兒童教育中探用例的心理和教育上的根據一一 1 四 三 是兒量的榜樣 提高實例的教育力量的條件:五六
們的事業與生平,文學作品裹的各種人物和埃電影裹的各種人物的行為的實例 這樣看來,就不是過圍人們的個人實例的直接影響,而且過去和現在的偉人 也有教育影.我們成長中的一代,只有在那種條件下,就是在我們的學校與家庭的教育工作 中,將廣泛地引我們的偉大袖列,斯大林及其親近的友們的事業與生平的 實例和前進的維埃人們的行為,來教育他們,才能掌握共產主義道德的標與规 邮.實例教育的意羲,在會主義會的條件下,特重大.在本主羲就會中,實例作為教育手段的意義是受着限制的。在那裹,無教 師與父母出多少優良的例子,但產殺的就會生活是另一回事。 