【生产实习参考资料一】.pdf

目錄(一於生實习问(二聯高等工业学校的教学實習和生產實習家條門節夫聯家門(1(附生应實習問題解答) 三教研室如何组及生產实習侯冰袁哲俊竺培動(7 四大工學院一九五二—一九五三学年度学生生實習的默經(5 七八)和工人們生活在一起九關於生產實!

機床等),而他們在質智時,對機工車開,裝配車開、修理車問,工其車開的工作有了,上面所講的第二個目的的。同在作完習後,到三年殺要很多課(如切刀具,金切後要的程,在質習時,也可以同學在其本菜的車(如機工車開)去智,還様是符合盆處的.這樣就可以助他們夫智這些專業課程.在質習中,同學如能在工車間的機上操作,立在装配及修理車開中作些操作,將是很有寶習。同在貨習時,對與木幕業有的車間(冷加工車)已經有了一定的感性,這樣就的車開智。例如對械造專業的同來,就是該到機工車開,配,工其,修理車等去現在一下生習(這所指的,是指第二次生寶習。)在生習時,同學愿在與其專業有人的了解。

天可同學到其他毛胚車間(工車間,熱處理車間、接車間等)去看一下,即便是看牛天也好如果寶习的那偶工無其他毛胚車開,在這雨天内可粗同學到附近其他的工的毛胚車間去参觀下。另外,在重大學的霞習計中有规定同到工具車習,我覺得應時來同學到工具車開去驾咨.怎樣去寶习,作些什。我覺得如果在生宝習時能同學用比较多的時直接在機床上操作,這樣下面再一下寶智中很重要的問,即是同學在機工車,工具車間,修理車,裝配車開應該作概是很好的,其至是必需的。特别是同在機工車開中那些在過去智中有作過的機床上操作,大在五,六種不同的床子上操作,那是很好的。如果同學所有的時間都在機工車開的一部床子上操那是不合適的。