【巴甫洛夫的学说与教育学上的几个问题】正风.pdf

马列主義教育文巴甫洛夫的學與教育學上的個問題柯荫潘夫斯基教授著晶印行高

红巴甫洛夫的學與教育學上的個問題在教育的意羲各種問題無漏地群述出來。因此,部提(者挨發表的柯潘諾夫斯基致授的文,未把巴甫洛夫學和教學重要問題上面,自己多考察)醒科學工作者和教師們以院士巴甫洛夫學的觀點,對研究教育科學院的科學會,院士ⅡⅡ巴甫洛夫生理學的发個問題。

洛夫科學的研究,在許多方面,未着他思想發展的大道前.人面前的任游,也未能符合蘇聯政府和為此目的所悲立的各種條件。吧研究上的路線,甚至走上寶改和修正巴甫洛夫學湛本原理的道路。巴在會上指明:巴甫洛夫的學生們中間有些放了偉大遵師指出生理學将夫的學一些生理學者方面遇到惨烈的抗拒,這種抗拒表出所受餐本主羲國家反動科學的影。院士ⅡC卑列塔士威,甚至一些有唯心主意巴甫洛天的激烈們.的生理學者,心理學者,精神病醫師、和种經病理學者、自始至游導了反高殺經洁動的研究不繁張,要負任,而且於給巴甫洛夫學的批研究院,研究所試驗室和巴甫洛夫一些的學生們,不优對於物和人的者以及蘇維埃科學的一些工作者站在