[学校领导的工作经验]大众

【学校领导的工作经验】大众.pdf教師月報业書之三 學校领導工作的經驗 教師月報社 九五三年北京目錄 教學工作的领導 對學校领尊者的本要求 别洛夫斯基一 别洛夫斯基一0 我們怎樣對學生進行思想教育 學習聯先進教育經驗,把年青一代培成新型人物 蘇靈揚 我對課的點會 怎樣助教師做好課前備工作 李志光 李紀生 三可惜的是迄今止,他所提出的要求的最重要的原因之一.我們對於還一件事都不够重,這便是學校的领導往往遠遠地落後於對 究得最写薄弱的一個部分了。負有解決這種任勝的學校管理學的研究人員,對於學校的领導者,我們對於校领遵方法的本身,研究得也非常不够,因此這種方法,便成我們教育科學中研,是負有很大的務的.自然,在领遵學校總的過程中,教學和教育工作的领遵是占主要地位的,因學校正是進行 校教學和教育工作的倾遵,是由三個主要方面構成的.這種工作而立的。這頂工作,是一個很雜的過程,领導道一過程,也是一件非常的事情.生活制度的訂立,學校工作的計,學校環境的組等等。
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