[谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法]·中青社版

【谈谈我国古代学者的学习精神和学习方法】中国青年.pdf谈谈我国古代学者的 学习精神和学习方法 吴天石馬瑩伯著 1962年北京目次 一、我国古代学者的勤学苦讀 二、我国古代学者的讀書方法 三、虚心向老师学习 四、重視朋友之间的相互学习 五、讀万卷書,行万里路 六、我国古代学者的“寫行”精神一、我国古代学者的勤学苦讀 关于学习的重要性,我国古代学者有很多很好的意见.《学記》上:“玉不琢,不成器.人不学,不知道(不懂道理一 者注,下同)。”又:“虽有嘉肴(肴,音yao摇,做熟的魚肉),弗食 不知其旨也.虽有至道,弗学不知其善也。”(虽然有好吃的魚肉,不吃不知道它的味美.虽然有极好的道理,不学不知道它的高明。)《中庸》上:“好学近乎智”(爱好学习接近于智慧),把智慧看作 是学习的結果。苟子在《劝学篇》中学习的作用:一天到 晚地空想,不如学习片刻得盆大。踏起脚来望,不如登上高处 看得远。我們登高招手,胳膊并没有加长,但人家在比较远的 地方也看得见.
———— 文字由OCR识别(未校验)，可能存在错字；请以原始完整版为准。