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高等学校21世纪教材 软件工程 张海藩编著
丛书前言 当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国际竞争日趋激烈。教育在综合国力 的形成中处于基础地位,国力的强弱将越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和 数量,这对于培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。21世纪初,我国高 等教育呈快速发展的势头。教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本 工具,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证。因此,高等教育 随着计算机软硬件的不断升级换代,计算机教学内容也随之更新,尤其随着教育部“高等 教育面向21世纪教育内容与课程体系改革”计划的实施,对教材也提出了新的要求。
6 6 8录 第一篇软件工程与软件过程 第二篇传统方法学 目 第1章软件工程 1软件危机 1计算机系统的发展历程 1软件危机的含义 1产生软件危机的原因消除软件危机的途径软件工程 什么是软件工程 1 软件工程的基本原理 1 1软件工程方法学小结 软件过程 软件生命周期的基本任务 2瀑布模型 2快速原型模型 2增量模型 螺旋模型 喷泉模型 2. 
