【教育学】六 - 人民教育.pdf
738966 教育学 [苏]巴拉诺夫、沃莉科娃、斯拉斯捷宁等编 李子卓、赵玮、韩玉梅、吴式颖等译校 州大 人民
这本《教育学》是苏联莫斯科列宁师范学院的教育学和心理 学教师集体编写的,出版。苏联把它 列为师范学院教育学和小学教学法系学生的参考书。全书共分二 十三章,着重阐述了对少年儿童进行教育和教学的理论,并简述 了教育学的一般原理以及学校管理等方面的内容。全书比较重视 为了使读者及时了解和研究苏联教育科学的现状,我们出版 了这本书,供内部参考。书中的个别字句和段落我们作了一些 节,对于其修正主义观点,希读者用马克思主义的立场、观点、由于出版时间仓促,难免还有缺点和错误,望读者给我们提 心理学和方法论的论述.方法逃行分析、批判.出宝贵意见。
目录 苏维埃教师的教育职业品质和人格品质.苏维埃教育学是教育科学发展的最高阶段 马克恩列宁主义关于个性发展的概念 教师劳动的社会意义 教育学的对象、任务和方法 教育是社会生活现象 教育学是教育人的科学 
