[教学与发展]文化教育

【教学与发展】文化教育.pdf教学与发展 [苏赞科夫编 杜殿坤张世臣俞翔辉 译 张渭城丁酉成叶玉华目录 前言.第一编实验教学论体系 第一章 问题 第二章 研究的方法和组织 第三章 实验教学论体系的原则 第四章 教学大纲第五章 阅读.第六章 教学法问题 第二编 学生的发展进程.第七章 观察活动 第八章 思维活动第九章 实际操作 第十章优等生与差等生的发展进程第三编学生的学习第十一章语法概念的形成(一年级)第十二章语法概念的形成(二年级)第十三章 语法概念的形成(三年级)第十四章 掌握正字法.第十五章“应用题”概念的形成译者说明 《教学与发展》这部专著,是赞科夫就“教学与发展的相互关 系”这一课题进行实验研究的总结性著作。它总结了1957年至 1974年期间进行的教学实验的全过程。全书共20章,分为三编:科介绍了研究学生学习过程的情况,第20章是全书的总结。本书 可供教育科学研究人员、师范院校教育和心理专业的师生以及中、小学教师参考.本书各章译者是:1一6章一杜殿坤,7一8章.一张世臣 丁酉成,18章一一叶玉华。各章译文由俞翔辉统稿.由于时间仓促,译文难免还有缺点和错误,望读者给我们提出 宝贵意见。
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