【为美国反动派服务的杜威教育学】大众.pdf
為美國反動派服務的 杜威教育學 弗斯谢伏金著 陈友松邵鹤亭 32610 一九五四年北京
目錄 第二章 第一章雨個世界,雨種教有學 实用主義—工具主羲丨—杜威反動教育學的哲學基 第三章 第四章 杜威教育學對教育的偽科見解 实用主義教育學對學校、學生和教師的看法 三 第五章 精束語 杜威是現代帝國主義反動派的侍衛
思想家的著作中。然在歷史變動的過程巾,生了很多極不相同的教育學,不懂奴社 會和封建社會的教育學,而且就是資的教育學也不是名符其實的科學。還個原因就是 律性的研究和明有真正的科學方法。顽是因為生了馬克思主义,因為馬克思和恩格斯在 在於缺乏一種科學的世界觀,缺乏對社會的正權觀點,、這種世界觀和觀點能保證對致育的规 哲學上、在社會觀點上完成了革命的變草,教育學才被提高到科學的地位.不而喻,經驗的精累和掌握富事實的經驗知,對任何具體科學的發展,當然是具 獨立科學的萌芽和與起之前的。但是要把人類某一部分知變為一門特殊而獨立的科,其法则的發現是一個决定性的指標。