【教育部顾问苏联专家费拉托夫教授报告汇编1954129-19541215在本院讲演记录】浙江师范校刊编辑室.pdf

目錄藏聯惠冢费拉托夫(一)在木院系主座會上的蘇聯專家费拉托夫(一.)在木院委和行政部座會上的蘇聊專家费拉托夫(一六)蘇聯事家在杭州期開了我們哪示院長焦夢晚(一九)

寶驗得很好.對學生的寶驗作業粗得有條理。我會經參觀過生物系一個學生小組所進行的人解剖寶,學生們参觀中,給我印象最好的是生物系。生物采的教學備不内容充、完備,而且保管得很好.邢之多。這此普被整理得有條理,菁有较大的流通率.學校的翰部方面有不數量大、而且水平高的教學人員:教投有三十位,副教投有二十三位,其次,我為國書館工作得很好。問普館不有單獨的圖書大楼,而且藏書相當富,有十八萬師有六十三位。這是很大的教學工作上的力量.建學校领,必须支持學生更大规模地開展文活動。文活動是對學生進行教育的重要方式,而此外,學生演出的文.節目,不給我個人、而且也給其他聯專家們留下了良好的印象。

做了不少工作,如協助教務虑進行教育寶習等。但它還有到師學院教育學教研組負的貴任.這們孜研粗與中學的聯系很差。另一偶嚴重缺點是有研究中等學校的際教學工作,加以總結推院的教育學教研組一共有十五個成員,其中有五位教授,一位副教授,有着充足的力量。還個教研組廣。他們不有這樣做,反而向中等校和教育、文教局要情况。我為中等學校的倩况該向教育、局,教育、局應該向它的上級機關报,而不是向教育學教研組。教教研組的貴人為教育學教研組與中學聯來工作中的一個困是有附中。當然,我為對一個高等可以作為研究對象的中等學校在杭州很多,不一定專婆附中.師學校來,附中學是必要的,教育领導機關應注意解决這個問題。