【文化统计】.pdf

中國人民大學统计學原理教研室文化統计九五三年北京

目第章文化統計的對象及其在强脚的發展答章中小學校統計及长张的制度相粗额信三章學见章数及其學智指棵的计算和统计方法第四章学生人数棵指和学生年度展币性藏.第五章孕生涨年级专助的指樱第六章教身乾部统计.豪牛第八章 V7 第九章第十章關院影院和文模展计第十一章第十二章文化非爱物置是碍的结示奥核算文化您司的分析.等中四章输中央经计局版监督计在女敬经计方细的工

法,道方法在分析統舒资料上是板其重要的。因此,翻於分组表、复合表以及訂正的平均激法就要特别加以注意。在列簿和斯大林的著作中,就有着一些空前的箭例,明在研究征會生活现象上,如何科學地應用分組法和平均,道些箍例就定了文化舒的理基.統計是根據下面雨點出發的,即:我們所研究的现象都具有内在的矛盾.而這些数立物的门争就是發展過程的去模糊造些矛盾,而是常助把矛盾揭發出來.资產级的统計理验是建立在依紫餐產谐級意識的虚低的、反科學的基上资產級的經濟學者和計學者,否韶资本主羲社會襄对性的矛盾,故意忽略餐本主社會中存在的級門辱,而去模糊社會象的本質,把它們看做是偶然事件的堆褚。