【古代中世纪世界教育史】.pdf

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古代中世 世界教育史 毛礼、張鸣岐著 1957年武汉目录 前言 第一章 原始社会的教育 教育的起源 二 原始社会的教育的发展与特征 第二章 奴隶制社会的教育古代文化与学校的产生 三 古代希腊的教育 斯巴达的教育体系 雅典的教育体采 三古代罗馬的教育 四結束語第三章:古代希腊和罗馬的教育思想 古代希腊哲学家教育 德克里特的唯物的教育观点 哲人派的教育活动和教育見解 苏格拉底的教育观柏拉图的教育观 亚里斯多德的教育观 二 罗馬教育家昆体良的教育观三 古代希腊、罗馬教育思想的意义 第四章 封建社会的教育.前言 就我国来,解放以后,世界教育史这門科学才在馬克 思列宁主义的指导下从新开始研究,所以还很年輕,問题还 很多,还很不成熟。当然,在中国共产党的领导下,在向苏 联学习中,在苏联教育专家的帮助下,这門科学总算已經有 了一定的基础.但是时間并不长,资料也不够充足,同时还 忙于教課,所以整个来,我們的成就还远远不能滿足实际 的要求。这是有待于今后大家额努力的.几年来,我国还缺乏自己写的关于世界教育史的課本 和参考書。虽然翻罐了几部苏联出版的教育史教科書和参考 普,对教学的帮助很大,但是这些書終究是为苏联的讀者而 写的,有些材料对我国的者来是可以精簡的,也还有些 材料需要补充和明的。