【中国古代教育史资料】人民教育.pdf

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中国古代教育史資料 孟宪承陈学恂 福 張瑞周子美 L本书选辑了有关我国古代教育史的资料,以供研究我国古代 教育史的讀者参考。这里,我們先向讀者明几点:第一,这本书,正如书名所标明的,只是一本资料书.它的主要 作用只是为讀者提供研究我国古代教育史的索。在研究我国古 代教育史的时候,自然要“剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的 精华”①。这本书既然只起一种提供研究索的作用,所以没有 明确指出哪些是应当剔除的糟粕,哪些是应当吸收的精华。为了 研究者方便起见,我們既列入了唯物主义思想家如王充、范、柳 宗元、张载、王夫之等人的资料,也列入了唯心主义思想家如董仲 舒、朱熹、王守仁等人的资料。对这些資料的研究批判工作,还有 待讀者自已去做。明 这部資料是根据教学上的需要的,主要供师范院校教育 学科的教师和学生以及教育科学研究工作者参考.资料所包括的历史时代是中国的奴隶制社会和封建社会两个 阶段,即我国古代史的阶段.资料的选辑,首先注意探索教育历史领域内两条路一一代 表統治阶級利盒的路与代表劳动人民利盒的路一一的斗争发 展过程.着重搜集人民性的史料,对統治阶級的教育思想和实际 措施,也提供便于进行系統的分析批判的基本索。其次着重选 录原始性的史料,适当辑录有关的考释性的材料。为便于讀,节选力求精簡。摘录时多数未加删节号。