【苏维埃教育学讲义】.pdf

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华东师范大学教学与研究叢書 苏維埃教育学蕾义 苏联專家娥芙杰普莉茨卡姬 华东师范大学教育系教育学研究班翻澤室目录 第一 第一作为社会現象的教育.第二講教育的阶級性和历史性.教育学的对象,教育学上的基本概念.第三 第四講 苏埃教育学底哲学基础.第五講 教育科学的体系和科学教育学的研究的方法第六講 遗傅、环境和教育在人的个性形成中的作用.第七講 毒伊彼巴甫洛夫关于高級神經活动的学对 教育学的意义第八講教育底目的和任务.第九学龄兒童底年龄特征第十苏联和人民民主国家的国民教育制度.第二教学 第十一 教学的概念苏維埃教育学講义 第一福猪 第一講作为社会現象的教育 教育学是关於新生一代的教育之规律性的科学,是关於教育过程 的目的、内容、方法、手段和組織形式的科学.苏埃教育学乃是教育学發展的高級段,是关於兒量和青年的 共蓬主义教育规律性的科学.教育学是最重要的科学之一,如果没有教育,社会的任何發展都是 不可能的。教育学的对象,正如上面已經谈过的,是研究新生一代的教 育的规律性.如果不对新生一代進行教育,那末无是兒童体力的發展,也無 是力的發展,都是不可能的,因而整个社会發展也就不可能.人类社会存在了多人,教育也就存在了多人。
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