【怎样学习苏联的教育工作】新华书店.pdf

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計和進行的.不刊的内容,主要的包括以下雨類:第二,選解或選有關蘇聯及新民主主羲國家教育建經的咨料.第一,就全國,刊物—特别是教育刊物中分類濕辑可供参考的教育资料.等,我們也想多多搜集分選印.此外,於舊教育的批,新教育的史料,以及各地教育工作同志的研究或經告等容或文字的量與質上,都不能不受現有的教育工作經驗及理水平的限制,不可能有多量的資料可於上列第一類資料的來源,主要的是依靠各地的教育刊物,也就為此,還些資料,無在内方針指導之下生的,而且是有眷無限發展前途的東西。這是首先應該明的.供選選,而所濕出來的餐料,也不可能每一篇都是十全十美的東西。

學習蘇聯,改造我們的教育路;結果是得了今天的堪本腾利。同樣,建新中國,也必须『走俄國人的路,才能成功.中國革命,經過長期摸索,終於在十月革命後,找到了一條光明大路,這就是“定俄國人的因此,不經濟建也好,文化建也好,都要習蘇聯.蘇聯在教育建方面,如同在經濟建方面一樣,有很豐富的貴的經驗值得我們學習。應該教育建中的那些經驗呢？有人會向我提出了這樣的問題。由於得到蘇聯教育资料不多,我對蘇聯问時也是需要習聯,是没有什疑問了。那末究竟如何背蘇聯辨教育呢？今天需要習蘇聯教育的研究和瞭解也不多,現在只能在這方面一些感想,提供大家参考。