【新教育的教学法】新群.pdf

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新教育的教學法 郭化若著 60407 新出版社 一九五二上海序 化教育的教授法,有對青年知識分子的學習法,也有對成年工出身的老幹部 化若先生所著渐教育的教學法,有對政治教育的,也有對軍事教育和文 革命翻爭中出來的,它是馬列主羲和中國教育實際相結合的初步產物。它 的學習法。是一部解放區教育的經驗。這些經驗是在毛主席的思想指導下,在 完全脱了教有的道路,創造了新的教學方法,培植了新的教育工作者的新 品質,走上一切為人民服務,革命爭服務,做到理與實際一致。因此 一 育的工作中,我們需要先生著作一類的材料,作為我們改造的指針.一著作,今後人民教育的推進,是一部極有價值的參考資料。延安軍事學院時講的。那時軍事學院初由几個單位合而成,有高殺指L,這本小册子的第一。以下六篇係稿,第二第三雨篇,是於一九四一年在 學方法等,都還未一,當時,學生派有代表參加科務會,他們對教學法提 『兵,『工兵」,參課,『工程」,俄文」,等科。教學制度,教 出多的意見。我們粗了次相互課,也發覺了一些教授法上带原性問 题,於是召集了一次各科(交科的教學法當時是另外讨的)的軍政教員教 授法座會,各教員發表自己的意見,同時向各科、各廣泛地微求學生意 見。學生提了很多意見,教員們也了不少問題。差不多教學整個過程中所發 2 生的主要問题都被提到。