【小学教育理论与实际参考资料】新华书店.pdf

師學校適用教育科日参考資料辑大意二、本参考资料包括下列四種一、在師學校教育科目新課本未成時,本參考資料可哲用為各科目基本教材.1教育學參考資料(一册)2小學教育理與寶際參考资料(一册)小學教育典型經驗介貂(一册)3小學各科教材及教學法参考资料(一册)三、『教育學参考资料可哲用為『教育概一科的基本教材。”四、『小學教育理與實际參考资料可哲用為小學行政。一科的基本教材.五六、『小學教典型經驗介貂為師學生必書,供『教育實習參考之用.『小學各科教材及教學法參考资料可暂用為教材及教法一科的基本教材.1 七、各地簡易師及短期師均可探用木参资料。

對一小學教育理與實際参考资料的點明料,不要拘泥。第二至第五部分,分倾遵、教學、生活指遵、社會教育工作等项,教學時應者重學習本書分六個分:第一都分一般法合及指示,教學應證會此時此地的情况,充具村勤,作切實而深人的检加以改進.切合實際及路線雨個基本原则,加以活用。末了一部分教師學,教學時應結合實際學習活舊型正规化的學與用節的思想作,相当的强調了教育,與生產,與爭的際結合,不本書所選材料,有一大部分是在一九四八年“新型正规化教育方針提出之前寫的,當時了打磁爭取得藉本勝利步人全面建的今天,那種做法便不能道合我們的潘要了。

目一般法命及指示華北區小學教育行施辨法關於小學教育個重要問題的指示华北人民政府華北人民政府(三)(七)關於改小學教育的指示華北區小教師服務行规程华北人民政府東公署教育應(一五)開於新區學校教育的指示關於提倡研究例及試行民辨小學的指示信:陵甘寫區政府(元)中共中央西北局(元)二行政领導我怎樣做校長怎樣改造我們的學校郭洛瓦德伊(元)