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- 专题
- 儿童社会教育
- 类别
- 其他资料
- 页数
- 65页
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- 7.88MB
【儿童社会教育】.pdf儿童社会教育 华中师范学院教育系著 1960年武汉前营 儿童社会教育是指社会教育机关对儿童进行的教育工作面 言.在阶級社会里,儿童社会教育,具有鮮明的阶級性,只有 少数剥阶級的子女才有享受教育的权利,而广大劳动人民的 子女被剥夺了受教育权。如奴隶社会的教育,被奴隶主所占有.封建社会的教育,被封建地主阶级所占有.到了资本主义社会,虽然資产阶级在表面上也會宣称教育对所有的儿童一律平等,但事实上在餐本主义社会却有着两套教育制度,一套专为有鐵 人設的,另-一套是給劳动人民的子女的。劳动人民的子女至 多只能受到一点残缺不全的、为了适合资本家利盆的初等教 育.目录 儿童社会教育的意义和任务 三儿童社会教育的組織机构、内容和方法(一)少年宫和少年之家(二)少年技未家工作站(三)少年自然科学家工作站(四)儿童俱乐部(五)儿童公园 4(六)儿童参观旅行站(七)儿童图書館和儿童閣室(八)少年儿童广播 5(九)儿童电影院和儿童剧院(十)儿童鉄路(十-)青少年业余体育学校和儿童体育場(十二)家庭学习小組(十三)儿童安圣站和儿童交通岗(十四)几童农业社
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