[怎样联系学校和家庭]启明书局

【怎样联系学校和家庭】启明书局.pdf蘇聯教育经驗故事選辑 怎樣聯繁學校和家庭 柏斯庫卜斯基等著 培已 26377 啟明書局出版和家長一起摘工作的經驗 柏斯庫卜斯基 下.我想把我所担任的,基辅第一百二十三女子學校五年殺班主任的工作經驗交流 面,我已經來得及到所有學生家去過一次了,對於某些學生的家裹甚至於去過雨次或 我通常總是把到家去問學生來開始一個學年的。在第一個學期底上半個學期裹 三次了。這給予我極其接近地熟所有的家長以及兒童生活條件的可能,助我迅速而 正確地明瞭學生許多行為底動機,順利地克服他們性格與品行中的缺點,發展他們個人 的愛好與才.上學年的初期,班裹的學生之間,有正的友,大家都不正確地把友理解 成連環保L。因此我决定首先要建立强的班極份子！生對於自己的學習和品行都要在班集體面前培養起贵任感。以及相互助基上的、又新又健康的關係.除了建立在一連環保上之了解錯的友,開始發展了建立在同志間批與自我批 委員會上,在中除會和小除會上取了成差的女伴的「報告,探取了助 女伴們特别在争取提高成續的門爭中,表現了很多不屈不的精神。她們在中像 她們的辨法.整個班仿效着前面所雨個女伴的例,都逐渐地參加了的征會活動。例 如,如果在第一學期的上半學期出版了一期將報的話,那在下半學期已經出版了 三期將報,在第二學期的上牛學期裹,已經出版了十六期將報。每個星期每小像都開始 出版自己的報,力回答班,小除底一切迫切的生活問題。
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