【学校与家庭】正风.pdf
澤 马列主義教育文 學校與家庭 慈聯教育研究院候補院士片赤爾尼珂娃著 印行 隆
學校奥家庭 國家威力的固,寶有重大的意義.青年一代的共座主教育,對於我們偉大國的今後繁榮,對於會主 的,忍不找的,以及能克服任何困的維埃聯邦公民.！教有兒童成為i會主羲國的愛國熱情志士,成為有高度交化的,勇敢 —這種教育是 我們國家今後由社會主义向共產主義大道進的主要條件.蘇埃的家庭和學校,應当共同來教育兒童,成其整個與建共主 青年一代成為為共主羲而門筝的熱情和勇敢的士的條件之一。這種負 羲征會的任務切合的品質,志向和奥趣。
放父母對子女的關懷 在現時的條件下,父親是一般的訓導者。他愿當造就優良的未來的 联』)埃公民,是他的貴任,這是他足以自豪的。(一九三六年七月九日『理 有過的,而且是不能存在的,它是在新會主義會關保的基上產生的和 埃家庭是家庭最高的一,這種家庭在以前的人類史上始終是不 發展的。蘇埃家庭是征會主羲征會粗的出產品,它是隨着維埃社會所 發生的那些偉大的革新而變更和改善的。蘇聯生力的猛,新的生產關,我們人民的交化程度和共產主羲意識的加强,在在可使新的家庭保劇 烈地發展,且使蘇維埃家庭亦日臻翠固。這是使兒在家庭條件之下可以 獲得正常和有效的教育的良好條件。 