【家庭中幼儿的劳动教育】人民教育.pdf

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家庭中幼兒的劳動教育 特阿馬尔柯娃著 吴目錄 一为什层要使幼兒养成劳動習 二在家庭中对兒童進行劳動教育的条件三怎样使兒童养成劳動習 1.怎样使学前初期兒童(3一4)养成劳動智惯 2.展.小孩子重掘耘的土地,在年長人的帮助下栽种花草:自已 穿衣服或者用張和厚新板作玩具.在这些劳動中,他积極地 活動,使身体獲得發展。生理学家的研究指出,体力劳動也能 發展和强化心、血管、肺、分泌器官的活動。在工作过程中,视 觉、听觉、嘎党都能得到訓辣.肌肉虽然是我們身体的發動机,但是如果没有來自經系 統的刺激,它本身是不能活動的。谢切諾夫:“神經系流 是跟肌肉同時参加活動,而且是極其和谐地参加的。”因此 体力劳動是使兒童的神經系日趣完善的一项非常重要的手 段.劳動活動有助於机体的正常發育。被父母剥夺掉从事体力 劳動的机会的兒童,身体就会弱起來,变得委靡不振。