【克鲁普斯卡娅论儿童阅读辅导】时代.pdf

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克鲁普斯卡姬兒童閣讀辅導 鮮晞瑞托米洛娃著 承 52198 一九五五年北京 韩俄國是把辅遵兒童當作對下一代進行社會教育的重要方法的那種先進見解的組 雪夫斯基和多勃羅留波夫,在對兒童讀及辅遵兒童的先進觀點的研究上,有過 在上一世紀四十至六十年代裹,俄國的教育學家、革命民主主羲者别林斯基、車爾尼 進行門爭中,持了通過書籍教育下一代的進步道路.的。他們在向沙皇政府教育方面的反動政策進行門爭中,在向保守的教育理和 蘇維埃國家著名活動家的、我們社會主義文化的和共產員教育家們的教育學遗著,對於 在偉大的十月社會主羲革命之後,辅導兒童讀的理與寶,才得到了真正發展.辅導兒童開讀的理與實的發展,具有很大意義。懷 克普斯卡姬在其著有成效的國家政務和教育工作的活動期間,永是兒和青年的 朋友。她十分喜愛兒童,且永遠關心蘇埃兒章的生活,希望他們能生活得和學习得愉 快而又幸福。她為我們下一代的共產主羲教育事業,是具有頭等重要意的,她把 克鲁普斯卡姬寫道:型的士的全部熱情,都默給了這個事業.兒就是未來。所有共人都雁當這樣來看.一馬克思、恩格斯、列都對兒童表示深切的敬他們為 的發起人之一。她跟我們國的青年、少先像員和小學生作了廣泛的通。她少除日 克普斯卡姬是首先提出粗共產主義青年團開還的一個人,是創立少年允终除 的通,在一九三二年至一九三八年間展開得特别廣泛。