【特殊儿童教育】正中书局台北.pdf
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特殊兒童教育 理料時,舍弟文中也會給我很多的協助。我在這裹致感之意.至於各書所共有,已成為一般常的資料,本書就不再明出處了.關於資料的引用,凡某丰或某文所獨有,而不常見於他書或他文的,都注明它的出處,以明來 中華民國五十六年六月费海瑾自序.本人學陋,這本書戛有不少的錯,如蒙方家們惠予指正,無任感幸.附 記 本書於去年完成後,承蒙鄭發教授核一過,提供了一些的意見。一年以來,又陵墓集新出的资 中書局惠予出版,希望它能收到抛碼引玉的效果。中華民國五十七年六月十六日費海瑾補記。
第三節 第二前 特殊兒童教育 智能不.足的原因 智能不足的特 第四節 第五節 如何照智能不足兒 美國的智能不足兒童救育與訓 四七 四九 第四章 傷残兒童教育 第一節 第二 傷兒童的類别 傷贱.童的心理 五七 五五 第四節 第三 我國的傷残兒救 美國的傷残兒激 三 第五章 問题兒童 第一 第二 第三 問題兒童的類 問题兒童的形成及其定义 如何發現心理有問的兒童 八五 第四節 第五節 問题兒童的. 