【幼儿教育工作经验】.pdf

幼兒教育工作經驗天津市教育局幼兒教育教研室器

前言天津市毅育局于1956年11月中旬,召开了第二次幼兒园教养員工作經驗交流会,会上一共交流了十二份教养工作經驗.另外还有-一份保育工作,一份营养工作和-一份总务工作的經题.这些經是从全市的七十四份幼兒教育工作經骏中經过反复的驗、讨论、研究后选定的.現在把作过交流报告的十五份經题中的十份印成册,其中除介貂如何接待兒量入园,留导創造性游戏,發展兒量的基本“小白”麦演游戏及發展創造和利用教学游戏的經驗,这些經险都还不够成熟,一定有很多不妥之处,希望各地提出批。

迎接新孩子入园的一点体会教龄:七年刘淑如三在新学年开始前的暑假期間:我們准备迎接新孩子了。当时我們这样想:“孩子們对于幼兒园的环境,一切都会感觉生疏。老师和朋友也是生疏的,对在一一定的时間内,游戏,吃饭、睡觉等这一一套生活制度,更会感觉新鮮。孩子們已經習惯了家庭生活,已經形成适合家庭情况的动型.破坏了家庭生活習惯,即破坏了原有的动型,建立新动型,对孩子們来,他需要付出很大的精力,神經系的負担是很重的。这样,孩子們是会感觉困难的,并且会因为感觉别扭而情。”另一方面,我們二人和保育員也是初次接小班工作,过去在大班的工作方法,不符合小班的年龄特点了。