【美的欣赏和创作谈谈小学的美育】湖南人民.pdf

美的欣和創作 —谈谈小学的美育一孟湘砥疆著 1959年长沙

儿童从音乐中可以得到甚么美的感受？(44 目录第四章文学课和課外文艺活动中的美育儿童课外的文学作品開護儿童課外的文艺活动儿童課内外的文学创作小学其他各科也有美育的因素么？儿童日常生活环境的美化.儿童对祖国自然美的欣赏第二章小学美育需要完成些什么？第三章美,到哪儿去找？

更合人威到这种气势的磅礴,革命的浪漫主义和現实主义精神在社会主义建总路綫宣布之后,工农业生产大跃进的高潮中,出現了不少优秀的民歌。这些民歌表达了中国人民与自然作斗争的冲天干劲,歌颐了中国人民的欢乐幸福生活。如下面我們小学的語文课中,也选了这些优美的、儿童能懂的作这就写出了我国农民“欲与天公試比高”的英雄气概.而今我谓昆俞,不要这样高.不要这多雪.安得倚天抽宝劍,将汝裁为三截:一截遗欧,一截美,一截留中国.太平世界,环球同此凉热.很自然地結合在一起了.太阳太阳我間你:敢不敢来比一比？我們出工老半天,你睡懒觉迟迟起.我們摸黑才回来,你早收工进地里。