【小学初步阅读教学法】印书馆.pdf

刊術技學教學小法學教讀阳步初學小著芥增吴14342 之江安

本刊辑前言自全國各地解放以來,那一個小學教,不是在努力地學智？他們事背的第一段,是在敢治恳想方面改造自己;現在好像是已經人第二嘴段了。在第二嘴段中,他們主要是在進行務學習,重在好教学的務,當然業學習,必须耍和政治學智結合在一起,不能分開的。可是到了第二腊,有一個尚题發生了:他們要讀些什坐書呢？解以前出服的救有普籍,因写吸收了不少资慶嘴的教育思想,然也包含着不少有值的材料,是有用的部分和「案一混在一起,對於一般小學教們,已經悬不適宜的了。解放以後出版的教書籍,也党得是太少了;而且與小學教師的教學務直接有關的,尤其感到缺乏。在種「精神食極端缺小学教的的務學習的需要。現在已經出來了。

自序教學方法所體會到的問题,提出來和教師們共同研究.是一本不滿二萬字的小册子。作者寫這木的動機,是想就自己對於初步開希教師們就所教的兒童和學校的寶際情况,結合本内容,提出意見,改進教學我首先要聲明:這本書不是供教師們的,而是給教師們用的。在用的當中,方法.無做什事都有困難,教初人學的兒量文字,困難當然很多的,但是我師們在教學時應用,在集體學習時互相研.們要不怕困難,進一步要克服困難。本所提供的方法,可能解除此因難,請教工作,第三章生字新的教學技,第四章法教學方法,提供了法教學上本書共計七章。