【小学领导工作经验】吉林人民长春.pdf
小学领导工作經驗 1960长春
前言 在党中央、毛主席和省委的正确领导下,我省教育工作取 得了辉煌成就。特别是从1958年教育大革命以来,党的“教育 为无产阶毅政治服务,教育与生产劳动秸合”的方針放出了异 彩,我省教育量有了飞快的提高。学校贯彻了以教学为主的 精,加强了党对教学工作的导,实行政治挂帅,发教师 主导作用,注意基础知識教学,創造出大量的导教学工作經。为了及时积累、传播这些經驗,我們搜集了几所小学校的 有关提高教学量的总結,汇成这本小册子。希望它能够起 、到省内各校交流經驗的作用,和各校在导工作中的借助力 量,促进教学工作的额跃进。
高举教育革命的紅旗全面 買彻党的教育方針 吉林市实小学 我校在党和上级部門的正确导下,鼓足干劲,充分 发动群众,全面深入地贯彻了党的教育方針。一年来在工作中 有如下几点体会:一、依靠党的领导,加强政治思想工作 政治思想工作永远是工作的統帅和灵魂,在学校中体現总 路的精种,全面買彻执行教育方針的过程,也是两种教育思 想、观点、方法的斗争过程。通过工作实践證明了,只有依靠 党的导,加强政治思想工作,坚持政治挂帅,才能全面深入 地贯彻党的教育方針.1、坚决树立党对学校工作的对领导观念,积极主动向 党汇报工作,及时等取党对学校工作的指示 加强党对学校工作的对导,是办好学校教育工作的最 根本保证。