【隋唐史】.pdf

岑仲勉著 唐 隋
撰簡言 岑仲她致授 數之限制為適應本校經濟狀况自不得不探用文言 郭沫若先生言寫語體比寫文言字數要增三分之一現在羲油印字體已縮至小無可小加以張真 多插引號,文語灰開覺時更增一屑困 中古史料全是文言如翻作語稍不留神即失去或反原文之意羲而且無數名難以轉俗勢不能不 引導则到将來自己開時候必發生許多解展轉胎累為害不近年學者甚至舊日名家圈點古書往往失 同時不了解文就無法直接讀古交學生在高中之日既多專攻語如大學仍不授以易文言為之 句欲救其是须预防 中國新史學研究會规定一各通史粗都在教學提各代史粗都在歷史事件或歷代人物 即在向一專門化一之途径轉每一問脏列可解决者加以未可解决者曹行存疑庶學生將來 本義之撰大致與
民族或國家彼此總會發生多少相互的影故凡於對外事佛本篇尤重之 壓朝制度名物每更一娥必有所易然易者其名不易者其实甚至外族侵入仍有相聯之(如唐府兵 不鋼於断代史之断一 與元薛特勤興台吉莫興貝勒等)故每到典章文物非徒略溯其始抑且移其求類乎通史之通 凡斯管見陳數端興同事同學切商之(一九五.年) 