【心理学课程中的直观教材与实验】曲阜师院教育教研室.pdf

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心理学课程中 的直观教材与实验(苏]M.B.索柯洛夫译序 这是一九五八年苏联出版的一本普通心理学教学法参考 书.今天,我为什么要翻译这本书呢？粉碎“四人帮”以后,我国心理学得到了解放。从明年春 季始,全国高等师范院校公共心理学课程,将全面恢复。在“四害”横行的日子里,广大心理学教师备受冲击、惨遭迫 害,被迫离开心理学岗位达十多年之久,心理学图书资料大多 失散。现在,面临新的教学任务,广大心理学教师、特别是边 远地区的教师,深感资料之不足。虽然,二、三年来,心理学 工作者努力译著了不少资料。但有助于公共课心理学教学工作 的教学法参考书不多。我翻译这本书有应急之意。心理学课程中的直观教材 苏 C.H.阿尔享盖列斯签 T.B.安特维茨卡娅.湿凡洛维寄 为了使普通心理学和儿童心理学课程的某些原理具体化,我们提供了这些照片、图画和图表。这些东西可以帮助师范学校 教师,向学生演示和说明较为复杂的客观现实心理反映的形式.在利用直观教材的情况下,学生活跃起来是由于他们和教 师一起观察这些材料,分析这些材料的内容并得出结论。这 样,或者是巩固学生已经学到的原理,或者是引导学生探讨新 的事实和概念。在我们提供的这些图片演示材料中,有些是供 学生探求一定的心理过程,而进行集体的简单心理实验用的。