[力的平衡]上海教育

【力的平衡】上海教育.pdf中学物理教学参考丛书 力的平衡 上海市闸北区教师进修学院编目录 第一章力 一、力的概念 二、力的合成和分解(一)平面共点力系的合成和分解(二)平面平行力系的合成和分解三、力矩和力偶 第二章力学中最常见的几种力一、重力二、弹力三、摩擦力(一)静摩擦(二)动摩擦 第三章物体受力情况的分析 45 一、物体的受力图 45 二、分析物体受力情况的一般规律三、作用力和反作用力 四、摩擦力的方向 五、三角形桁架受力情况的分析 六、物体对支承物的作用力 七、支承力的方向和作用点 69 八、组合体受力情况的分析 第四章物体的平衡.第一章力 物体受到力的作用,它的形状或运动状态就会发生变化,人们就是通过力的作用效果来认识力的。应用力学的基本规 律去解决实际问题,必须善于分析物体的受力情况。力的概 念的建立还有助于对机械运动作定量的分析和研究.一、力的概念 任何知识的来源,在于人体感官对客观外界的感觉。人 们对力的认识最初是从劳动中获得的,推或拉物体都要用力,用力时就会感觉到肌肉紧张,这样就把力和肌肉紧张的感觉 联系在一起。随着劳动工具与机器的发展,人类在生产斗争 过程中逐步建立并完善了力的概念,不断地加深了对力的认 识.人们在长期生产实践中,认识到自然界中的物体并不是 各自孤立的,而是相互联系、相互影响的。
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