【近似计算初步】上海教育.pdf

中学数学教材激法研究丛书近似计算初步上海市数学会中学数学研究委員会著一九六一年上海

者的話 1960年以来,在总路载、大跃进、人民公社三面红旗的光辉照耀和推动下,在前两年教育大革命已經取得偉大胜利的基础上,掀起了一个轰轰烈烈的教学改革群众运动,在党的倾导下,广大的教育工作者积极地投人了这一运动,在运动中,我們一方面肯定了已有的成續,总結了已有的經驗,同时也揭露了教学工作中存在的缺点,根谐适当缩短年限、适当提高程度、适当控制学时、适当增加劳动”的精种提出了課程革新的各种建識,并“中学数学教材教法研究”这一套丛书,就是在这大好形势下着手計则写的,在这套丛书里,我們准备就中学数学課程中的茅些专题,作比较深人的分析研究.

8-18-82目录 5.近似数的有效数字和它药相对界間的关系近似数的念 1.近似数的来源 2.近似数的截取方法 3.近似数的精确度的确定 4.有效微字和可靠数字二近似数的計算.1.近似計算的一般要求 2.界限法则 3.精密买差的计第 4.数字计第法则 5.近似数的混合运实 6.预定精确度的計算三近似計算的教学法 1.“近似计算精課”的酸学 2.“近似数的基本概念”的教学建游 3.“近似数的計算”的教学建 4.