[全等三角形]新知识

【全等三角形】新知识.pdf全等三角形 中國数学会上海分会 中学数学研究委員会 一九五六年上海序言 本会为了学背苏联先進經驗,帮助教师精極提高教学質量,并根据当前中学教学实际需要,决定着手寫有关高初中数学 各科包括几何,三角,代数,算術教材内容的小册子,睦續分批出版,以提供中学数学教师作为進一步研究和了解教材的参考,从 而更好地掌握教材的教学目的．同时也可供高初中学生作为課 外赞研的題材,以利更深刻地理解教材内容,我們希望通过这 一套小册子的出版,能使数学界同志对中学数学教材的研究得 到廣泛的交流.这本“全等三角形”的小册子,是根据中学数学教学大鋼修 衍草案及初级中学課本平面几何“三角形的至等”一章教材内容 寫的,对多边形圖形的基本概念作了比较群的逃,并指出 研究三角形是研究多边关于三角形的基本概念 我們在日常生活中所見到的子、門窗等表面的边界,都是 由四条衔接的段所圍成。如果我們將它抽象的画在上,顯 形,这个圖形我們称为多边形.研究多边形之前我們须讨折的性質.什么叫做折？若干不在同一直线上的线段顺次的街接起 來,这些綫段所組成的,称为折綫.如圖1中段AB,BC,CI) 顺次速接称为折ABCDE 而AB,BC,CD,均 分别称为折ABCDE 的边,相粼雨边的公共端点,如B C D B B A A E 圆1 C,D,称为折ABCDE 的頂点。这正如我們見到 子的表面的四条边一样,它就是由四条段所組成的折.每条 边称为这折的边,每一个角称为这折的顶点。
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