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中學生自然研究書地球的歷史吕金錄王五周建人主商務印書館發行

福辑例言 1.「自然研究」一語,在教育學上原指一種動的教學方法,即指遵兒童向自然中去研究實物,以代替單純的文字教學,另一方面户内觀察和實当然也亚不忽略。它的研究材料,则大部分以動植物盒主。本書的圍和這相似,但内容微有不同。它包含研究方法,兼有理的明,使適合於中學生及一般讀者的開.1．本書共二十五種,計三十册,其中三分之二以文字為主,遇必要時附以插圖。内含基本理论,文集,生物記载,研究方法,以及地球的歷史,科學摘記等项。叉三分之一為圖譜,以圖主,明為辅,包括普通植物,觀植物,以及鱼類,鳥類等動物的圖譜,每册有三色版彩圖約十面。圖譜不特能增加讀者的奥趣,且對於辨實物也大有助。

目錄造端第一章萬物的構造物質—固體—液體—氣體—物質究是什—各種物質的差别—能力一分子生命之键無間断第二章地球的生空間—地球的形成—太陽系—太陽— 怀星一宇宙第三章地球怎樣在聚星中生長起來45 海陵的出現—岩石的故事—山嶺的形成

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