【苏联文学教学论文选】人民教育.pdf

者的話为了帮助中学文学教师学習苏联中学文学教学的先進經驗,我們从苏联最近几年的“文学教学”双月刊、“文学教学指導書”和有关文学教学的其他書籍中选了这十三篇文。前九篇是关于五至七年(相当于我國的初級中学)的文学教学的.第十、十一、十二这三篇是关于八至十年级(相当于我國的高级中学)的文学教学的。最后一篇是关于工晨学校七年级的文学教学的。苏联中学文学教学大,1955年有较大的修訂。有些作品,旧的大规定在低年講授,新的大定在高年級講授,或者相反。有的作品,旧的大规定的講授内容多些,新的大规定的講授内容少些,或者相反。

本書的文章是根据苏联最近儿年出版的“文学激学”双月刊和文学教学法方面的籍选出来的。中的内容包括下面儿项:(一)五年級文学開課的激学方法,五年級文学宝課的書面作業、激学和个别短篇小的分析.(二)七年级怎样研究高尔基,七年級个别作品的課堂激学采統.(三)五至七年级怎样進行課外開證課.(四)八年级怎样研究莱蒙托夫,八至十年怎样研究文学作品里的。本介貂了苏联文学教学中的一些先進經,可供我國中学文学教师参考.苏联文学教学文选苏联阿普阿列克西赤等署梁建兴趙潔珍董秋芳北京市書刊出版案营隶許可证出字第二号北京景山东街新華書店發行新華印刷广印刷统一套号:7012

中学高年研究文学作品的語言的任务和方法.恩依库得良舍夫八年怎样研究莱蒙托夫的長篇小“当代英雄”里的語言維維李特維諾夫一三工晨青年学校七年级怎样研究法捷耶夫的長篇小“青年近衛軍”(个别章節研究)阿阿李巴叶夫