[顾巧英的生物教学]新知识

【顾巧英的生物教学】新知识.pdf华东师范大学学習与研究叢刊 顧巧英的生物教学 —研究和总上海中学生物教学先進經報告— 華东师范大学研究和总结上海中学 生物教学先進經驗科学研究小組 一九五六年上海前言 上海中学生物教师巧英同志是新中國不断涌現的优秀教师之 我們,華东师范大学教育系和生物系的部分教师,为了分析和概括 巧英同志的教学經,更为了使高等师范学校的教学与中学的教学 实践相結台,粗成了“研究和总結上海中学生物教学先進經驗科学研究 小組”,对關巧英同志的教学工作進行了研究.这一工作,我們是朵取集体观察、分题研究、小組讨和專人执行 的方式進行的.苏联專家娥芙杰普莉茨卡姬同志在我們研究的程中,对研 究方法、材料整理和各个分题报告的撰寫,都作了群尽而具体的指遵与 帮助.报”上發表过.研究和总结先進教学經驗是一件具体而致的工作。这一工作对 我們來是初次尝試,还有待于續学習和研究。上海中学生物教研組的工作 瞿葆奎 一 踏進上海中学的植物菌,我們看到那里栽培着的各种木本植物和 人工的选和春化段的試驗.那里栽培着各种品种的番茄,在实驗着 無性雜交的培育。在温室、温床里,则培养着各种花草。跨入动物園的離 笆,我們又看到那里飼养着的蜜蜂、家鴿、和冤子等小动物。这一切,使我們像走進了一所生物科学的研究机構.在園地里,年輕的生物学女教师顧巧英和兒童們在一起進行着馬 鈴薯塊蒸繁殖的实習。兒童們以極大的兴趣和注意倾听看教师罐解馬 龄薯播种的方法和步骤,凝视着教师的示范。
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