【生命的非细胞形态及细胞的演发】东北教育.pdf

中等教育叢書生命的非胞形態及細胞的演發朱可夫威列兹尼可夫瑪意斯基小里尼勤克尤里依陀爾古生周湾、丁生东北私力社出版

前言东北教育第五卷第二期,刊载過东北人民政府教育部為使用『人體解剖生理學』給各省、市教育、局長的信,其中提到中學生物教師應組織學習奥博勒柏辛斯卡姬博士的『活質學』當時由於我們看到的有關材料不多,所以指定的參考材料不够群細現在,我們特别搜集了比较全面的材料,了这本小册子,把有關『活質學』的各方面作一個系統的、完整的介绍.『勒柏辛斯卡姬的發現』一文,括了『活質學』創立的過程以及很多的實驗據,『生命的非細胞形熊及細胞的演發』一文,明了『活質學』在蘇維埃生物學一米邱林生物學中的位置以及它和其他科學的關係,充實了證唯物世界觀的據因此這本小册子就不能使我們識遣種學本身以

勒柏辛斯卡姬的發現尤里依陀爾古生著丁生“只有用察的方法才能聞明:簡單可塑的蛋白質到細胞的演發過程是如何實現的。”恩格斯“反杜林”古老的谜生命能自然發生？在現在的時候提出這樣的問題,也許對許多人起來是荒可笑的事實上是任何一個人,即使是稍稍和自然科學史接觸的人都記得很清楚:這個古以來為爱好知識的人們所研究的問題,早已為科學否定了。也就是,早就把它歸存在檔案裹去了。現在能不能地讨论柏拉采思(IapaIuebc)、爱爾蒙(vanHelmont16世紀比國的名醫一者)和其他當時『科學』的有名學者的中世紀的见呢？