【第二次世界大战欧洲争夺战】军事译粹社台北.pdf

DISTRIBUTIONOFGERMANDIVISIONS JUNE61944 Germon Front-Line.June.
序,無事于那一個學的研究,歷史的背景均為第一個應注意的基,而人文科學為尤然.自有人類以來,就不免有爭,争與和平的交相演變,邀成為人類文明發展史上的主要過程,有人 人類的交明,無往而不受到歷史的影,過去到現在,以及於將來,其間是有其某一定的因果關係 爭的影,实至深巨,這愿該是一個無可疑的事實,因此對於史的研究,也就成為一個極重要的課,此不是專就治軍事學術者而言,即以一般文史學人而,若不明史,则對於許多問題的了解,也就 會經:一是文明之父一,然未免過火,但亦未不含有分理。總而言之,人類的生活,受着 會有所隔缺不全。
序 争固為世界不可避免之事,亦為人類至不幸之事.爭為原,人類以互助為原.赫胥黎之言“優腾劣败,天演公例,以期林林之人,胥在 國父言一人類進化原與物種不同,物以 豪之「造一機之代仪,需费去五十萬蒲式耳之大,一艘逐之造费用,可建容納八千人 才智德慧上,日新月,以爭取文明,非以使盈千累之秀生,肝腦塗地於烽煙炮火间也。如艾森 之新屋一,果使軍備重於生活,此豐正之人生方式乎?以世界人之品類不齊,而流傳之中毒日,从是侵略爭,愈演愈烈,明知爭非人類之丽,惟為爭取自由,持人道,以延文明燦之歷史,不 有大之牲,何能作正羲之抵抗,總純引管子民欲佚而教以,民欲生而教以死,引國父 我死國生,我生國死,孔子一有 